ГІПЕРАКТИВНІСТЬ: особливість характеру чи нездоров’я? Часто гіперактивними називають дошкільнят, які, на думку педагогів, надто енергійні, норовливі, агресивні. Та чи завжди ці риси свідчать про медичний діагноз? У чому причини аномальної поведінки сучасних дітей? Які “ключики” до них шукати? Як організовувати освітній процес? Ці надзвичайно актуальні питання ми запропонували обговорити у Дискусійному клубі (“ДВ”, 2013, №1). […]